校内授業研究

２年生の道徳で、授業研究をおこないました。「優しさの光線」という資料を使って、「自分の良さについて考えさせ、向上心を持ち、個性を伸ばしていこうとする心を育てる」ことをねらいとした授業でした。前半は個人思考、後半は班になって互いの良さを発表し合いました。