本年度、道徳教育実践研究事業の研究指定を受け、「対話を通して生き方について考えを深める道徳科の授業」～人権教育の視点を生かした授業（対話）づくり～を研究テーマとして取組を進めています。今日は講師をお迎えし第3回道徳校内研修を行いました。1年生は「学習机」という教材で社会生活を送るうえでの責任感や礼儀の大切さについて考えました。2年生は「テニス部の危機」という教材で集団は異なる価値観や考え方を持つ個人が集まって過ごしている。よりよい集団になるためにできることは何かを考えました。どちらの学年も自分の意見をきちんと持ちながら、グループや学級で意見交流し学びを深めることができました。
