10月4日（金）1年道徳（音声の文字化システム導入）

１年生の道徳の授業「権利の熱気球」で、一番大切にしたい権利について考えました。個人思考からはじめてグループで意見を出し合い、グループとしての意見にまとめました。話し合い活動に「音声を文字化するシステム」を導入しました。話したことがタブレットに文字で打ち出されます。聴くことに集中できること、誰がどんな意見を言ったのかがよくわかりました。対話的な学びを深い学びにしようとこのシステムの導入を試みています。